2004 年井上雄彥《Slam Dunk》紀念發行一億冊! 10 Days After 傳奇企劃!





 

早前因為有幸得到三張當年一億冊紀念報紙廣告,非常興奮之餘,也想為這一個影響我深遠的計劃做個記錄!

《Slam Dunk / スラムダンク(港譯:男兒當入樽、台譯:灌籃高手)》,井上雄彥作品,於 1990 年在《少年 Jump》開始連載,在 1996 年完結,單行本總期數 31 期。2001 年推出完全版(記憶中這應是集英社第一次推出完全版的漫畫),共有 24 期,封面由井上老師重新繪製。

 

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舊版單行本,全 31 期,天下出版

 

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完全版單行本,全 24 期,天下出版

 


1996 年 6 月 17 日

 

當天,是最後一話《Slam Dunk》在《少年 Jump》連載,當年完結時因為有點突然,如有部份剛出場的角色如森重寬等等也沒有詳細交待,最後一格更是印上了「第一部完」的字眼,所以支持者一直也是期待著《Slam Dunk》續篇的來臨。可是除了完結初期有推出過主題年曆,還有在 1998 年和 Shiseido Aleph 合作推出的商品宣傳廣告外,之後也一段很長的時間也是集中在《浪客行》和《REAL》的漫畫連載,加上坊間有不少井上老師和集英社的關係傳聞,《Slam Dunk》的傳說中的續篇一直遙遙無期。

 

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1996 年 6 月 17 日出版的 《少年 JUMP》,最後一話《Slam Dunk》連載。

 

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最後一格,「第一部完」。

 

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1998 年 Shiseido Aleph 廣告。

 

全世界的《Slam Dunk》支持者,每次看到有新的相關宣傳品,就如這個井上老師繪畫的動畫廣告,已經會興奮莫名了!

 

 


2004 年 8 月 10 日

 

時間一直到 2004 年,《Slam Dunk》在日本國內單行本的發行數終於超過了一億冊(不計海外)。就在當年 8 月 10 日這一天,井上老師及他公司 I.T.PLANNING,INC. 毫無先兆的,一口氣同一天在日本六大報紙,分別刊登了故事中主角們櫻木花道(讀賣新聞)、流川楓(朝日新聞)、三井壽(每日新聞)、宮城良田(產經新聞)、赤木剛憲(日本經濟新聞)及木暮公延(東京新聞)的全版報紙廣告,六張廣告上面的文字訊息也有不同,現在來分享報紙的相片吧!

 

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讀賣新聞、每日新聞、日本經濟新聞

 

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當天的日子,2004 年 8 月 10 日

 

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櫻木花道

 

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近看一點,因為是黑白鉛筆稿的關係,單色黑印刷也很相配!

 

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「最享受的人,可能是我。」

 

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一億冊發行感謝。井上雄彥

 

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赤木剛憲

 

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「獻給觀眾席上的每一個你。」

 

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很喜歡頸部的筆觸。

 

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三井壽

 

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「感覺我跟你真的連在一起了。」

 

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流川楓(2016 年 11 月得到)

 

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流川楓,「感謝籃球、感謝大家。」

 

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宮城良田(2017 年 10 月得到)

 

宮城良田,「你的聲音也一起被畫出來了。」

 

 

 

木暮公延(2017 年 10 月得到)

 

木暮公延,「給一起打氣喊到聲沙的朋友們。」

 

 

這一切也是為了答謝一直支持的讀者。

當年在日本這六張報紙曾做成一鼓搶購潮,不少人東奔西跑去搜集,有些人因為後來才知道這個企劃,所以買不到報紙(我就是其中一人⋯⋯)。

之後,他們成立了一個紀念活動網站,讀者可以登入去留下對《Slam Dunk》和井上老師的想說的話語,當年我也有去留言啊!可是現在網站已經關了。

 

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網站的頁面,五人在無數的觀眾面前。

 

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流程的圖片,基本上是登入後就寫下留言和名字,之後會有簡單的動畫表達交波的動作,好像是把感言一個接一個的傳下去。

 

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其中一個留言的例子。

 

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後來各位的留言會觀眾席上出現,愈多人去留言就會愈多觀眾出現,畫面也可以左右 scroll 去瀏覽。

 

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一天和總共留言人數的統計也有包括在內。

 

當網站關閉後,井上老師決定要邀請這超過 80,000 人的支持者來一個真實的籃球場聚聚。因而,開展了名為「Slam Dunk – 10 Days After」的活動。起初他只是打算把留言印出來再貼在一個籃球場的四周,支持者來參觀時也可打籃球。可是當找尋適當的地點時,意外發現了一個可以使用的舊校舍,那就是神奈川縣立三崎高等學校。那時他感受到一整間舊校舍的力量,於是想法就起了變化,

如果是利用一整間學校的環境,那一定可以做一些有趣的東西出來吧!

可能是⋯⋯一個故事?

 

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神奈川縣立三崎高等學校(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

於是,井上老師開始了在課室黑板上用粉筆繪畫。在一共 23 間課室的黑板上,畫上了各人在 1996 年本篇完結之後 10 天的故事。

 

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一個人構思黑板畫的故事和構圖。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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井上師帶了一些《Slam Dunk》的漫畫到校舍,方便繪畫時參考。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

他是第一次在黑板上畫漫畫,其間他起稿到繪畫也只是他一個人負責,沒有助手幫忙,所以只有他一個人知道故事的發展。每一塊黑板大概會花 50 分鐘去繪畫。在一邊繪畫的同時,因為置身於這無人的舊校舍,心裡一邊構思故事,一邊幻想著《Slam Dunk》角色們會在這校舍幹甚麼,例如宮城就是會在天台看書等等的生活小事。

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

櫻木花道是最難繪畫的。其他角色我也可以用我現在的方法去描繪,可是在繪畫櫻木時卻是要有「《Slam Dunk》故事中的主角」獨特個性的味道(即是也帶著讀者本身對他的深刻印象),在繪畫櫻木報紙廣告時也是最困難的。

 

在他一邊繪畫的同時,其他助手和企劃員工則幫忙清理舊校舍的走廊、體育館和其他地方。此外,也因為黑板畫最後是會擦去的,所以也每當老師完成一幅後就安排專人拍照存檔。

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

終於,繪畫完成了。跟著大家也趕忙預備其他大大小小的佈置和東西,靜靜的等待開幕天的來臨。

 


2004 年 12 月 3 日至 5 日

 

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樓梯的上落指示牌,也是老師親手預備。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

開幕了,每一天也有不少人在校門外排好隊等待,第二和第三天更是多人。三天內,總共約 5000 人來參觀,差不多每位參觀者在走進第一間課室看到黑板畫時,也是「嘩!」一聲出來。

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

「厲害!」

「我真的開心得要哭了!」

因為,差不多八年沒見了吧。

感動,是理所當然的。

整個活動,完全免費(當然有紀念品賣),當中充滿著人情味,有媽媽帶著四、五歲的女兒來看,有些參觀者是來了三天,也有人特意從另一個縣駕了一整日夜車到校舍,或是坐新幹線和飛機特地參觀。

這一切也是為了《Slam Dunk》,他們全都是想會一會他們的老朋友。

參觀者有規律地走過一間接著一間的課室,看著黑板上的漫畫。黑板沒有任何的保護物,起初工作人員們也有討論他們要否做一些保護措施,可是最後卻決定讓讀者毫無阻隔的站在黑板前欣賞,結果畫作一點也沒有受擦掉或破壞。

這是井上對讀者的信任,同時也是讀者對井上的尊重。

 

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活動舊校舍地圖。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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早前網站的留言,投射在舊校舍的牆壁上。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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工作人員設置了不同國家語言的《Slam Dunk》漫畫,還有不同相關的海報和畫集,讓參觀者親手翻閱。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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校舍的一角播放著漫畫中的名場面和對白。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

整間學校,由舊校舍變成了一個巨大的展覽館,內裡分成數個部份,主要當然是 23 間課室。除此之外,還有在類似教員室的地方內,擺放了各國不同版本的《Slam Dunk》給參觀者坐下來慢慢閱讀,你可以讀一整天也可,沒有人會打擾你。最精彩在體育館內,讓參觀者可以打籃球,工作人只預先作了機器的準備,當入球之後會有歡眾的歡呼聲從揚聲器走出來,讀者們三五成群的聚起來,認識的、不認識的,也一起比賽玩耍,畢竟《Slam Dunk》和籃球,就是他們的共通語言。

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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井上老師預備了很多筆記簿給讀者留言,封面上的插畫也是預先畫好。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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讀者在筆記簿上細心繪畫。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

井上老師在這三天也暗中看著讀者們的種種活動,看見他們興奮的表情,他也很高興。他本身是不打算露面的,因為不想破壞那一個自然和諧的氣氛。可是在最後一天,他忍不住走進籃球場內,和讀者們一起打籃球。最後在活動完結時,全場的觀眾也為他鼓掌,大叫「多謝!」還有「湘北!」的各種感謝的說話,井上老師手掌合十,閉起雙眼,心存感激。

 

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偷偷看參觀者的井上老師。(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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親自下場打籃球!(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

最後,井上老師在一眾的工作人員面前,親自擦去 23 塊黑板畫,作為活動完結的完美落幕。

我起初會當一個漫畫家,是因為我喜歡繪畫,而我同時又擅長繪畫,我應該是希望得到別人的讚許吧。當我達到了這個目標後,在今次活動後我又找到了另一個推動我當漫畫家的理由,就是我確切感受到與人連繫的重要性。現在,我希望可以繼續一步一步的走下去,如果我感到疲累,我就會閱讀你們在這次活動寫下給我的留言。

井上雄彥

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

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擦剩最後一塊黑板,老師和櫻木最後一句對白合照:「因為我是天才啊!」(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 

最後,這是井上老師在校舍門外,把活動感謝說話寫在黑板上(翻譯來源):

 

今年夏天,當我得知《Slam Dunk》單行本銷量突破一億冊時,我開始考慮向大家傳達我心中的感激之情。很多人告訴我他們看到了 8 月 10 日的報紙廣告。有人很快就發來要求參加活動的郵件;有人為了找齊六張報紙而到處奔走;還有人在一個月後才知道報紙廣告的事。洋洋灑灑的郵件、隻言片語的郵件、沒有署名的郵件。

一億冊紀念網站的觀眾席上擠滿了人,大家留下了看也看不完的留言。在我一一讀過那些留言之後,在我心中浮現出來的,果然只有感謝。隨著不斷閱讀大家的留言,感激之情在我心中越來越強烈。

這些留言讓我體會到有很多人把那個故事當作真正發生過的事情,把它當作心中重要的記憶來對待。讀者之間依靠共同的記憶聯繫了起來,人們的過去和現在被連接了起來。一個虛構的故事居然有這樣的力量,這令我由衷地感歎,畫了這個故事實在是太好了。我想創造一個能和現實聯繫起來並產生真實感的地方,由此便誕生了這最後的活動。

在長時間的準備期間有很多人付出了艱辛的努力,偶爾(其實是經常)熬夜工作。終於在神奈川縣三浦市政府的協助下,我的這一嘗試成為了現實。希望大家在這裏能體味到那個故事的餘韻。再次謝謝大家。

2004 年 12 月  井上雄彥

 

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(圖片來自「Slam Dunk – 10 Days After」DVD)

 


 

現在來分享一下相關的產品,大部份相信也絕版了⋯⋯

 

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首先來說說黑板卡,外盒用瓦通紙包裝,內裡裝著 23 張印有黑板畫的卡紙,裁剪成黑板的比例。當年宣傳時有特別提到因為要模仿黑板的質感,所以選紙上也花了不少工夫,摸上有點黏黏的感覺。要說例子的話,類似的會像是 SKIN 紙張的感覺。

 

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記錄下黑板上的細緻部份。

 

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大小比較。

 

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流川楓

 

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三井壽

 

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仙道彰

 

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櫻木花道

 

活動記錄 DVD,主要解說這個計劃的製作特輯和活動記錄,也拍攝了不少井上老師在繪畫黑板畫的實況。

 

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本篇 DISC:
活動紀錄影片(50 分鐘)

DVD 特典:
1-23 幅黑板畫繪畫過程(23 分鐘)
1-23 幅黑板畫圖片
活動紀錄圖片集
2004 年 8 月 10 日新聞廣告圖片集(6 張)
《Slam Dunk》名場面影片
《Slam Dunk》名場面 screen saver

另附黑板畫分鏡手稿

字幕:
日本語字幕/英語字幕

 

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內裡的包裝。

 

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盒內有記下了活動的人數詳細記錄。

 

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附送的草稿集和之前有提及過的留言黑板。

 

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黑板的草稿畫。

 

2005 年 2 月出版的日本雜誌《SWITCH》,為「Slam Dunk – 10 Days After」作了詳細的報導,當年這封面也是井上老師特別為此繪畫。他們在製作特輯的工作名單也有出現,之後和井上老師有很緊密的合作,更曾替他出版《空白》一書,深入剖析當時《浪客行》休刊時井上老師的生活和心路歷程。

 

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香港的潮流雜誌《Milk》 2005 年 4 月也曾為此計劃作了一個《Slam Dunk》的合集專題,包括回顧了基本故事和角色,也有介紹相關產品和畫集等等。

 

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天下出版社和井上老師一直緊密合作,也有發售過這兩款海報,第一張就是當年留言網頁的宣傳圖,另一張就是剛才《SWITCH》的封面了!

 

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在活動當時校舍發售的紀念 T-Shirt,往後天下也有在香港動漫節售賣,一共六款。

 

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2009 年 4 月 1 日

 

過了數年,2009 年井上老師和其製作公司因為希望讀者可以較容易保存黑板畫,所以為這活動出版一個較完整的書冊,內容是包括有報紙廣告、留言網頁、最主要 23 幅黑板畫的相片,也附上了英文翻譯。此版本有趣的是黑板畫的相片也拍攝了該課室的風貌,也有校舍的相片等等。

 

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封面用上了鐮倉高校前的海灘,也是動畫版 OP 的傳奇海岸。

 

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封底是校舍的體育館地板。

 

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2009 年 4 月 1 日發行,櫻木花道的生日啊!

 


 

感想總結:這個活動,我當年沒有親身去過(這算是人生一大遺憾 Orz),我也是看完了這個展覽 DVD Documentary,才對井上老師有了更深入的認識,並再審視和閱讀他的各種作品,不只是漫畫,還有廣告和插畫等。他擴闊了我對漫畫的想像,還有他對讀者的珍惜和奉獻,全都令我十分感動。這次因為要做這個特集介紹,也再次把藏品找出來看看,更重看了一次紀錄片,依舊是十分震撼。

後來 2008 至 2010 年的《浪客行》「最後的漫畫展」和「高第 x 井上雄彥展」我也有特地去日本現場觀看,他已是我最喜歡和敬重的漫畫家之一。下回再分享一下之前的遊記!

希望往後可以找到餘下那三張報紙廣告⋯⋯!

* 2016 年 11 月得到流川楓的,還有兩張⋯⋯!

* 2017 年 10 月得到宮城良田及木暮公延,集!齊!

 

 

有血有淚有發黃有摺痕有雨水有漏水有時間有等待。

儲了多年,加上最後重要的兩張碎片,六張「一億冊發行數紀念」報紙廣告終於可以集齊。宮城這張其實不太像他,但看到實物時那大大張的畫作也覺得很感動。

木暮這張其實是我在六張中最喜歡的,不只是我喜歡這個角色,更喜歡這畫中他的表情和眼神,好感受到井上老師在繪畫這張畫時透過他的表情表達其感激讀者之情。不知怎的,六張畫作中我覺得井上老師花了最多時間繪畫這張。

4814 其中一個夢想,100% 達成。

多謝各位,多謝井上老師。

 


 

最後分享一下井上老師在 2012 年《空白》一書,再談及《Slam Dunk》的結局問題,給大家參考一下:

《空白》Prologue 2012 . 3

過去,我一直秉持著前進、前進、再前進的態度,所以才會遭遇到瓶頸。

2010 年年初,我在自己的網站寫下「《浪人劍客(浪客行)》會在今年完結」這句話,結果違背了本意,反倒成為一股壓力,壓得我喘不過氣來。當時的我只是把這件事當成年初的目標說出口,並且記錄下來,沒想到竟變成非兌現不可的支票

《灌籃高手(Slam Dunk)》的結束時間點很明確,因為我早就決定打完山王一戰就是《灌籃高手》完結的時候,因此最重要的課題就是如何讓故事更充實、讓比賽更精彩。雖然最終話提到湘北在下一場比賽就輸了,不過這件事其實並不重要,重要的是山王一戰本身。如何讓自己的作品在這場比賽中達到巔峰才是首要關鍵。畫《灌籃高手》的結局時,我該完成的課題很明顯,所以我絲毫不感到迷惘。

我不明白讀者的想法,每個人接受的方式也不盡相同,對我來說,《灌籃高手》的結局就是「沒有其他結局比這個結局更捧」。在我心中,這是一個成功的體驗,或許也變成了一種標準,因此《浪人劍客》的結束方式,在我內心佔據的份量也越來越大。

另一方面,我也在想,說不定我錯過了結束的最佳時機。「或許應該更早結束才對」、「我已經駕御《灌籃高手》很久了,該達成的目標也都達成了,差不多該轉換跑道」——我開始胡思亂想,甚至自問自答:「乾脆暫時把這條路封起來算了。」

一直以來,我都在做「創作」、「每個禮拜畫一回漫畫」這些事。「結束」是另一個不同的層次,不能當作目標。畫《灌籃高手》的結局時,我期待自己融入那個狀態,周圍的人事物也助我張目,但是《浪人劍客》卻沒有形成這樣的局勢,我一點興奮我感覺也沒有。

或許《浪人劍客》這不到「那個時候」,只是我擅自決定「現在是劃下句點的時候」罷了——

井上雄彦

 


 

井上雄彥官方網頁:itplanning.co.jp
井上雄彥官方 twitter:twitter.com/inouetake
井上雄彥官方製作公司及網上商店 Flower:flow-er.co.jp

SWITCH:www.switch-pub.co.jp
Milk:www.milk.com.hk/magazine
天下日本漫畫:www.facebook.com/天下日本漫畫

本文與 Slam Dunk – 4814 Days After 共同編寫

 




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